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Enregistrement W2772639576 · doi:10.1111/fare.12291

Supporting Family Caregivers of Advanced Cancer Patients: A Focus Group Study

2017· article· en· W2772639576 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFamily Relations · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFamily caregiversFocus groupPsychological interventionIntervention (counseling)DistressPopulationMedicinePsychologyNursingSocial supportSupport groupInformation needsGerontologyFamily medicineClinical psychologyPsychiatryPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective As the first stage in developing an intervention for family caregivers of individuals with advanced cancer, we conducted a focus group study to understand their needs. Background Family caregivers play an important role in the care of advanced cancer patients. Despite substantial burden and distress experienced by family caregivers of individuals with advanced cancer, their needs are not addressed systematically. Method The study took place at a large urban cancer center in Canada. We conducted 2 focus groups: one with 7 current family caregivers, the other with 7 bereaved caregivers. Participants were asked about their support needs while providing care, how and when they preferred to receive support, and the perceived barriers and facilitators to addressing their support needs. Responses were analyzed using the conventional content analysis method. Results Family caregivers wished for support in relation to 3 domains: decision‐making in the face of uncertainty, information about death and dying, and current and anticipated emotional distress. They identified 3 barriers to receiving support: the organization of cancer care around the patient, rather than the family; the timing of information provision; and caregivers' tendency to dismiss their own needs. Caregivers expressed a strong need for caregiver‐specific support. Conclusion This study allowed us to identify caregiver‐perceived intervention needs, barriers to access and continuity of intervention, and suggestions for intervention design. Implications This information is of value to inform the design of interventions for this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,439

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle