The 12-item Self-Report World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0 Administered Via the Internet to Individuals With Anxiety and Stress Disorders: A Psychometric Investigation Based on Data From Two Clinical Trials
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHODAS 2.0) is a widespread measure of disability and functional impairment, which is bundled with the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (Fifth Edition) for use in psychiatry. Administering psychometric scales via the Internet is an effective way to reach respondents and allow for convenient handling of data. OBJECTIVE: The aim was to study the psychometric properties of the 12-item self-report WHODAS 2.0 when administered online to individuals with anxiety and stress disorders. The WHODAS 2.0 was hypothesized to exhibit high internal consistency and be unidimensional. We also expected the WHODAS 2.0 to show high 2-week test-retest reliability, convergent validity (correlations approximately .50 to .90 with other self-report measures of functional impairment), that it would differentiate between patients with and without exhaustion disorder, and that it would respond to change in primary symptom domain. METHODS: We administered the 12-item self-report WHODAS 2.0 online to patients with anxiety and stress disorders (N=160) enrolled in clinical trials of cognitive behavior therapy, and analyzed psychometric properties within a classical test theory framework. Scores were compared with well-established symptom and disability measures, and sensitivity to change was studied from pretreatment to posttreatment assessment. RESULTS: The 12-item self-report WHODAS 2.0 showed high internal consistency (Cronbach alpha=.83-.92), high 2-week test-retest reliability (intraclass correlation coefficient=.83), adequate construct validity, and was sensitive to change. We found preliminary evidence for a three-factorial structure, but one strong factor accounted for a clear majority of the variance. CONCLUSIONS: We conclude that the 12-item self-report WHODAS 2.0 is a psychometrically sound instrument when administered online to individuals with anxiety and stress disorders, but that it is probably fruitful to also report the three subfactors to facilitate comparisons between studies. TRIAL REGISTRATION: Clinicaltrials.gov NCT02540317; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT02540317 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/6vQEdYAem); Clinicaltrials.gov NCT02314065; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT02314065 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/6vQEjlUU8).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».