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Enregistrement W2773878463 · doi:10.19026/rjaset.6.3524

Numerical Simulation of the Laval Annular Mechanical Foam Breaker for Foam Drilling

2013· article· en· W2773878463 sur OpenAlexaboutno aff
Pin Lu Cao, Jinsong Wang, Chun Peng Liu, Rusheng Wang

Notice bibliographique

RevueResearch Journal of Applied Sciences Engineering and Technology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDrilling and Well Engineering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJilin University
Mots-clésCircuit breakerNozzleComputational fluid dynamicsFluentMaterials scienceMechanicsComputer simulationMechanical engineeringEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Computational Fluid Dynamics (CFD) code, Fluent, is employed to simulate the flow phenomena inside the annular foam breaker in order to improve its performance. The numerical simulation results show that the value and the distribution of the negative pressure are very important for the annular foam breaker. The design of the Laval nozzle not only can increase the fluid velocity, but also can reduce the pressure value from -30.2 to -50.3 kPa compared with the common annular nozzle foam breaker. In order to improve the range of the internal negative pressure, the two-stage Laval annular foam breaker is designed in this study. The analysis results show the distance between the two annular slit have greatly influence on its performance. There is a small overlap area between the two negative pressure zones generated by the two annular slits. The smaller the value distance is, the larger the overlap zone is. When the value of the distance decreases to 50 mm, the minimum negative pressure can be reduced to approximately -65.5 kPa. Meanwhile, the range of the internal negative pressure is larger than the single Laval annular foam breaker, which is benefit to break foam.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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