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Enregistrement W2773947656 · doi:10.1093/dnares/dsx051

Ultra-low input transcriptomics reveal the spore functional content and phylogenetic affiliations of poorly studied arbuscular mycorrhizal fungi

2017· article· en· W2773947656 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueDNA Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food CanadaUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of HealthNational Science Foundation
Mots-clésBiologyAcaulosporaTranscriptomePhylogenetic treeSporeBotanyPhylogeneticsSymbiosisRNA-SeqFungusGeneArbuscular mycorrhizalGeneticsBacteriaGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) are a group of soil microorganisms that establish symbioses with the vast majority of land plants. To date, generation of AMF coding information has been limited to model genera that grow well axenically; Rhizoglomus and Gigaspora. Meanwhile, data on the functional gene repertoire of most AMF families is non-existent. Here, we provide primary large-scale transcriptome data from eight poorly studied AMF species (Acaulospora morrowiae, Diversispora versiforme, Scutellospora calospora, Racocetra castanea, Paraglomus brasilianum, Ambispora leptoticha, Claroideoglomus claroideum and Funneliformis mosseae) using ultra-low input ribonucleic acid (RNA)-seq approaches. Our analyses reveals that quiescent spores of many AMF species harbour a diverse functional diversity and solidify known evolutionary relationships within the group. Our findings demonstrate that RNA-seq data obtained from low-input RNA are reliable in comparison to conventional RNA-seq experiments. Thus, our methodology can potentially be used to deepen our understanding of fungal microbial function and phylogeny using minute amounts of RNA material.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,745
Score d'incertitude au seuil0,949

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle