Innovation in Establishing the Standard of Care in a Self-Regulated Profession
Notice bibliographique
Résumé
Under Law, professional geoscientists have a duty of care that they must adhere to when they carry out their activities. The question is, when a duty of care exists, what is the standard of care that is owed? Geoscience regulators in Canada and around the world are working with geoscientists to develop innovative solutions in establishing the standard of care that must be met. By clearly establishing what our expectations are concerning standard of care, we are setting common ideals and goals as a professional community. Both society, geoscientists and employers of geoscientists look to regulatory associations for guidance on professional practice, therefore regulators need to strive to support and educate their members by developing tools and resources that allow members to meet the standard of care expected of them. The paper describes innovative approaches being offered to assist members of Engineers and Geoscientists British Columbia and is based on an oral presentation given by the author at the International Geology Congress in Cape Town South Africa in August 2016.RÉSUMÉEn vertu de la loi, les géoscientifiques professionnels ont un devoir de diligence auquel ils doivent se conformer dans l'exercice de leurs activités. La question qui se pose est la suivante : lorsqu'il existe un devoir de diligence, quelle est la norme de diligence à respecter? Les organismes de réglementation géoscientifiques au Canada, et ailleurs dans le monde, travaillent de concert avec les géoscientifiques à l'élaboration de solutions novatrices pour établir la norme de diligence à respecter. En établissant clairement nos attentes concernant les normes de diligence, nous établissons des idéaux et des objectifs communs en tant que regroupement professionnel. La société, les géoscientifiques et leurs employeurs attendent des associations de réglementation des conseils sur les usages professionnels. Les organismes de réglementation doivent donc s'efforcer de soutenir et former leurs membres en dotant des outils et des ressources qui leur permettent de respecter les normes d'usage en vigueur. L’article qui suit, et qui décrit les approches novatrices proposées aux membres de la Engineers and Geoscientist British Columbia est basé sur une présentation orale donnée par l'auteur au Congrès international de géologie à Cape Town, en Afrique du Sud, en août 2016.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».