<i>Lactobacillus reuteri</i> to Treat Infant Colic: A Meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
CONTEXT: DSM17938 has shown promise in managing colic, but conflicting study results have prevented a consensus on whether it is truly effective. OBJECTIVE: DSM17938 effectively reduces crying and/or fussing time in infants with colic and whether effects vary by feeding type. DATA SOURCES: We searched online databases (PubMed, Medline, Embase, the Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, the Database of Abstracts of Reviews of Effects, and Cochrane), e-abstracts, and clinical trial registries. STUDY SELECTION: DSM17398 versus a placebo, delivered orally to infants with colic, with outcomes of infant crying and/or fussing duration and treatment success at 21 days. DATA EXTRACTION: We collected individual participant raw data from included studies modeled simultaneously in multilevel generalized linear mixed-effects regression models. RESULTS: Four double-blind trials involving 345 infants with colic (174 probiotic and 171 placebo) were included. The probiotic group averaged less crying and/or fussing time than the placebo group at all time points (day 21 adjusted mean difference in change from baseline [minutes] -25.4 [95% confidence interval (CI): -47.3 to -3.5]). The probiotic group was almost twice as likely as the placebo group to experience treatment success at all time points (day 21 adjusted incidence ratio 1.7 [95% CI: 1.4 to 2.2]). Intervention effects were dramatic in breastfed infants (number needed to treat for day 21 success 2.6 [95% CI: 2.0 to 3.6]) but were insignificant in formula-fed infants. LIMITATIONS: There were insufficient data to make conclusions for formula-fed infants with colic. CONCLUSIONS: DSM17938 is effective and can be recommended for breastfed infants with colic. Its role in formula-fed infants with colic needs further research.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,016 | 0,042 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».