Modeling sources of interlaboratory variability in electrophysiological properties of mammalian neurons
Notice bibliographique
Résumé
Patch-clamp electrophysiology is widely used to characterize neuronal electrical phenotypes. However, there are no standard experimental conditions for in vitro whole cell patch-clamp electrophysiology, complicating direct comparisons between data sets. In this study, we sought to understand how basic experimental conditions differ among laboratories and how these differences might impact measurements of electrophysiological parameters. We curated the compositions of external bath solutions (artificial cerebrospinal fluid), internal pipette solutions, and other methodological details such as animal strain and age from 509 published neurophysiology articles studying rodent neurons. We found that very few articles used the exact same experimental solutions as any other, and some solution differences stem from recipe inheritance from advisor to advisee as well as changing trends over the years. Next, we used statistical models to understand how the use of different experimental conditions impacts downstream electrophysiological measurements such as resting potential and action potential width. Although these experimental condition features could explain up to 43% of the study-to-study variance in electrophysiological parameters, the majority of the variability was left unexplained. Our results suggest that there are likely additional experimental factors that contribute to cross-laboratory electrophysiological variability, and identifying and addressing these will be important to future efforts to assemble consensus descriptions of neurophysiological phenotypes for mammalian cell types. NEW & NOTEWORTHY This article describes how using different experimental methods during patch-clamp electrophysiology impacts downstream physiological measurements. We characterized how methodologies and experimental solutions differ across articles. We found that differences in methods can explain some, but not all, of the study-to-study variance in electrophysiological measurements. Explicitly accounting for methodological differences using statistical models can help correct downstream electrophysiological measurements for cross-laboratory methodology differences.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».