MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2778603876 · doi:10.5430/jnep.v8n5p26

A culture of nursing excellence: A community hospital’s journey from Pathway to Excellence® to Magnet® recognition

2017· article· en· W2778603876 sur OpenAlexvenueno aff
Kathy Arthurs, Charyl Bell-Gordon, Becky Chalupa, Alexis L. Rose, Denise Martinez, Jon Watson, David P. Bernard

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Education and Practice · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueOrganizational Change and Leadership
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceCredentialingTransformational leadershipOrganizational cultureNursingHealth careMedicinePublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Creating a culture of nursing excellence requires strategic planning, transformational leadership, and effective change management. The American Nurses Credentialing Center (ANCC) provides 2 programs that recognize nursing practice. The Pathway to Excellence Program® recognizes health care organizations that provide nurses with positive and safe practice environments. The ANCC Magnet Recognition Program®, the highest level of recognition for nursing, recognizes health care organizations that demonstrate excellence in nursing and quality patient outcomes. Both of these programs promulgate the valuable contributions of nurses to influence the practice environment and ultimately enhance patient outcomes. ANCC recognition, as either a Pathway to Excellence® or a Magnet® recognized facility, is a significant achievement for both the nursing enterprise and the organization. The transition from achieving Pathway to Excellence® recognition to Magnet® recognition requires organizational change management through transformational leadership and employee engagement at multiple levels. This article addresses one community hospital’s strategy to advance a culture of nursing excellence through integration of the Pathway to Excellence® 12 Practice Standards and enculturation of the Magnet® Model to achieve Magnet® recognition. The ADKAR® Model of change management was applied throughout this journey in a systematic approach that created awareness, desire, knowledge, ability, and reinforcement. Key strategies were implemented to engage employees and resources were provided to advance the culture of nursing excellence within the health care organization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,098

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0230,008
Communication savante0,0170,008
Science ouverte0,0030,020
Intégrité de la recherche0,0050,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Nursing Education and PracticeMême sujetOrganizational Change and LeadershipTravaux en français237 207