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Enregistrement W2778830880 · doi:10.46743/2160-3715/2017.2913

Following the Flâneur: The Methodological Possibilities and Applications of Flânerie in New Urban Spaces

2017· article· en· W2778830880 sur OpenAlexaffabout
Jessica Rizk, Anton Birioukov

Notice bibliographique

RevueThe Qualitative Report · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFrench Literature and Poetry
Établissements canadiensUniversity of OttawaMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConceptualizationSociologyIdentity (music)Qualitative researchRelation (database)Meaning (existential)EpistemologyLegitimacyExpression (computer science)AestheticsGender studiesSocial scienceLinguisticsComputer scienceArtLawPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper considers the historic concept of flânerie, the act of “strolling” through urban spaces, as an unconventional approach to gathering qualitative data. In adopting a flânerie identity, the researcher is able to critically analyze urban spaces and the relation of self to those spaces. Through a (re)conceptualization of the 19th century flâneur, we explicate the methodological possibilities and applications of flânerie, in particular, as suited to excavating new urban tropes, whilst giving expression to new urban subjectivities. The authors adopt a flânerie identity, engaging in a qualitative inquiry vis-à-vis two “strolls” occurring in Toronto, Canada. The strolls provide opportunities to interrogate subjectivities and perceptions of the authors in relation to the urban spaces they were traversing. In doing so, this paper emphasizes the legitimacy of adopting a flâneur identity as a valid source of qualitative inquiry; one that is able to bring meaning to spaces and places.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,068
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,049
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0680,049
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,005
Études des sciences et des technologies0,0210,068
Communication savante0,0170,014
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,286
Tête enseignante GPT0,473
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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