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Enregistrement W2780205515 · doi:10.1186/s40645-017-0154-5

Northern Eurasia Future Initiative (NEFI): facing the challenges and pathways of global change in the twenty-first century

2017· article· en· W2780205515 sur OpenAlex
Pavel Groisman, Herman H. Shugart, David W. Kicklighter, Geoffrey M. Henebry, N. M. Tchebakova, Shamil Maksyutov, Erwan Monier, Garik Gutman, Sergey Gulev, Jiaguo Qi, Alexander V. Prishchepov, Elena A. Kukavskaya, B. N. Porfiriev, A. I. Shiklomanov, Tatiana Loboda, N. I. Shiklomanov, S. V. Nghiem, Kathleen M. Bergen, Jana Albrechtová, Jiquan Chen, Maria Shahgedanova, А. Shvidenko, N. A. Speranskaya, A. J. Soja, Kirsten M. de Beurs, Olga Bulygina, J. L. McCarty, Qianlai Zhuang, Olga Zolina

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueProgress in Earth and Planetary Science · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Forest ServiceNational Aeronautics and Space AdministrationKazan Federal UniversityNatural Resources CanadaMinistry of Education and Science of the Russian FederationJet Propulsion LaboratoryAgence Nationale de la RechercheU.S. Forest ServiceRussian Foundation for Basic ResearchMinisterstvo Školství, Mládeže a TělovýchovyCalifornia Institute of TechnologyNational Science Foundation
Mots-clésBiogeosciencesGlobal changeClimate changePhysical geographyEarth scienceRegional scienceGeologyGeographyEnvironmental planningPolitical scienceOceanography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the past several decades, the Earth system has changed significantly, especially across Northern Eurasia. Changes in the socio-economic conditions of the larger countries in the region have also resulted in a variety of regional environmental changes that can have global consequences. The Northern Eurasia Future Initiative (NEFI) has been designed as an essential continuation of the Northern Eurasia Earth Science Partnership Initiative (NEESPI), which was launched in 2004. NEESPI sought to elucidate all aspects of ongoing environmental change, to inform societies and, thus, to better prepare societies for future developments. A key principle of NEFI is that these developments must now be secured through science-based strategies codesigned with regional decision-makers to lead their societies to prosperity in the face of environmental and institutional challenges. NEESPI scientific research, data, and models have created a solid knowledge base to support the NEFI program. This paper presents the NEFI research vision consensus based on that knowledge. It provides the reader with samples of recent accomplishments in regional studies and formulates new NEFI science questions. To address these questions, nine research foci are identified and their selections are briefly justified. These foci include warming of the Arctic; changing frequency, pattern, and intensity of extreme and inclement environmental conditions; retreat of the cryosphere; changes in terrestrial water cycles; changes in the biosphere; pressures on land use; changes in infrastructure; societal actions in response to environmental change; and quantification of Northern Eurasia's role in the global Earth system. Powerful feedbacks between the Earth and human systems in Northern Eurasia (e.g., mega-fires, droughts, depletion of the cryosphere essential for water supply, retreat of sea ice) result from past and current human activities (e.g., large-scale water withdrawals, land use, and governance change) and potentially restrict or provide new opportunities for future human activities. Therefore, we propose that integrated assessment models are needed as the final stage of global change assessment. The overarching goal of this NEFI modeling effort will enable evaluation

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle