Promoting Female Leadership in Healthcare: An Interview with Dr. Lara Khoury, Co-Chair of the Female Physician Leadership Committee
Notice bibliographique
Résumé
Dr. Lara Khoury, MD, FRCPC, is an assistant professor and geriatrician at The Ottawa Hospital (TOH). She holds numerous leadership positions, including the post-graduate Program Director of the Geriatrics Program of the University of Ottawa and the Medical Director of TOH Inpatient Geriatric Service. Currently, she is also a Co-Chair of the Female Physician Leadership Committee at TOH. In order to remove barriers faced by female physicians wishing to take on leadership roles at TOH, a number of aspiring and passionate female doctors, including Dr. Khoury, came together to form the Female Physician Leadership Committee. With the full support of TOH’s senior management team, the committee has implemented several initiatives to encourage more female physicians to take on leadership roles. The committee’s role is imperative as there has been an increasing awareness of the gender imbalance at TOH over the past years. According to a survey conducted by TOH in 2011, only 30 percent of the hospital’s physicians are female, while less than 20% of them are division heads, and less than 8% of them are department heads [1]. Today, the numbers do not look very different. To gain further insight into the importance of female leadership in medicine and her extensive leadership involvement, we would like to share our interview with Dr. Khoury. RésuméDre Lara Khoury, MD, FRCPC, est professeure adjointe et gériatre à L’Hôpital d’Ottawa (L’HO). Elle occupe de nombreux postes de direction, y compris le poste de directrice des programmes poste-diplômés du programme de gériatrie de l’Université d’Ottawa et le poste de directrice médicale du Service de gériatrie de l’Hôpital d’Ottawa. Elle est actuellement co-présidente du Comité de leadership des femmes médecins de L’HO. Afin d’éliminer les obstacles auxquels sont confrontées les femmes médecins souhaitant assumer des rôles de leadership à L’HO, un certain nombre de femmes médecins aspirantes et passionnées, incluant Dre Khoury, se sont réunies pour former le Comité de direction des femmes médecins. Avec le plein appui de l’équipe de la haute direction de L’HO, le comité a mis en œuvre plusieurs initiatives pour encourager plus de femmes médecins à assumer des rôles de leadership. Le rôle du comité est impératif, suite à la sensibilisation accrue au déséquilibre entre les sexes à L’HO au cours des dernières années. Selon une enquête menée par l’Hôpital en 2011, seulement 30% des médecins de l’hôpital sont des femmes, alors que moins de 20% d’entre eux sont chefs de division et moins de 8% sont des chefs de service [1]. Aujourd’hui, les chiffres ne sont pas très différents. Pour mieux comprendre l’importance du leadership féminin en médecine et son implication considérable dans le leadership, nous aimerions partager notre interview avec la Dre Khoury.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».