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Enregistrement W2781528524 · doi:10.1177/1468794117743463

Play-making with migrant farm workers in Ontario, Canada: a kinesthetic and embodied approach to qualitative research

2018· article· en· W2781528524 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueQualitative Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésQualitative researchHabitusSociologyParticipatory action researchCitizen journalismEmbodied cognitionAction researchPublic relationsAction (physics)CitizenshipSocial sciencePolitical sciencePedagogyCultural capitalEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is a reflection on the use of theatre creation in qualitative research with migrant farm workers in Ontario, Canada. In this article I examine how the fundamentally embodied and kinesthetic dimensions of seasonal agricultural workers’ lives in Canada highlight the need to seek out and develop corresponding embodied approaches that are able to access and accurately represent the fraught and dynamic nature of workers’ experiences. I bring together ideas from both arts-informed research and participatory action research, and I examine how engaging research participants directly in collective theatre creation can effectively disrupt accepted ways of being and offer an important intervention on worker habitus. I reflect on how through incorporating an element of play-creation in the qualitative research process, I was able to a) access forms of knowledge that may otherwise have remained tacit and b) offer a disruption of the norms of isolation and antagonism endemic to daily life in Canada’s Seasonal Agricultural Worker Program. This article contributes to debates concerning the role of the arts in qualitative and action research, as well as to those researchers who are seeking innovative ways of designing and implementing qualitative research in the areas of precarious work and citizenship.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,114
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1140,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,005
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,822
Tête enseignante GPT0,727
Écart entre enseignants0,095 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle