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Enregistrement W2781812848 · doi:10.1155/2018/1234506

A Comparison of Pd<sup>0</sup> Nanoparticles and Pd<sup>2+</sup> Modified Bi<sub>2</sub>O<sub>2</sub>CO<sub>3</sub> for Visible Light-Driven Photocatalysis

2018· article· en· W2781812848 sur OpenAlex
Xiangchao Meng, Zizhen Li, Nan Ji Yun, Zisheng Zhang

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nanomaterials · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueAdvanced Photocatalysis Techniques
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaChina Scholarship CouncilUniversity of Ottawa
Mots-clésPhotocatalysisMaterials scienceVisible spectrumDopingPalladiumAbsorption (acoustics)NanoparticleBand gapPhotochemistryPhotonNanotechnologyCatalysisOptoelectronicsOpticsPhysicsOrganic chemistryComposite materialChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As two effective approaches to increase the visible light-absorption capacities of photocatalysts, ion doping and metallic nanoparticles loading are compared in this work. Palladium was selected to modify Bi 2 O 2 CO 3 . Compared to dispersing palladium nanoparticles on the photocatalyst surface, it was more effective for the method of doping with palladium to shift the energy level within the bandgap of Bi 2 O 2 CO 3 in improving its photocatalytic activity under visible light. This might be because doping with Pd 2+ narrows the band gap of Bi 2 O 2 CO 3 so as to increase the absorption capacity of visible light photons. Pd nanoparticles on the other hand can absorb photons to produce electrons which are then utilized by Bi 2 O 2 CO 3 for photocatalytic reactions. Different mechanisms resulted in significant differences, and this work provides solid evidence that ion doping may be a more effective method to improve the photocatalytic activity of Bi 2 O 2 CO 3 .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle