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Enregistrement W2781827132 · doi:10.2196/medinform.8751

A Pilot Study of Biomedical Text Comprehension using an Attention-Based Deep Neural Reader: Design and Experimental Analysis

2018· article· en· W2781827132 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Medical Informatics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Research Foundation of KoreaMinistry of Science, ICT and Future PlanningNational Research Foundation
Mots-clésComprehensionComputer scienceArtificial intelligenceNatural language processingReading comprehensionContext (archaeology)Task (project management)Deep learningDomain (mathematical analysis)Process (computing)Reading (process)LinguisticsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: With the development of artificial intelligence (AI) technology centered on deep-learning, the computer has evolved to a point where it can read a given text and answer a question based on the context of the text. Such a specific task is known as the task of machine comprehension. Existing machine comprehension tasks mostly use datasets of general texts, such as news articles or elementary school-level storybooks. However, no attempt has been made to determine whether an up-to-date deep learning-based machine comprehension model can also process scientific literature containing expert-level knowledge, especially in the biomedical domain. OBJECTIVE: This study aims to investigate whether a machine comprehension model can process biomedical articles as well as general texts. Since there is no dataset for the biomedical literature comprehension task, our work includes generating a large-scale question answering dataset using PubMed and manually evaluating the generated dataset. METHODS: We present an attention-based deep neural model tailored to the biomedical domain. To further enhance the performance of our model, we used a pretrained word vector and biomedical entity type embedding. We also developed an ensemble method of combining the results of several independent models to reduce the variance of the answers from the models. RESULTS: The experimental results showed that our proposed deep neural network model outperformed the baseline model by more than 7% on the new dataset. We also evaluated human performance on the new dataset. The human evaluation result showed that our deep neural model outperformed humans in comprehension by 22% on average. CONCLUSIONS: In this work, we introduced a new task of machine comprehension in the biomedical domain using a deep neural model. Since there was no large-scale dataset for training deep neural models in the biomedical domain, we created the new cloze-style datasets Biomedical Knowledge Comprehension Title (BMKC_T) and Biomedical Knowledge Comprehension Last Sentence (BMKC_LS) (together referred to as BioMedical Knowledge Comprehension) using the PubMed corpus. The experimental results showed that the performance of our model is much higher than that of humans. We observed that our model performed consistently better regardless of the degree of difficulty of a text, whereas humans have difficulty when performing biomedical literature comprehension tasks that require expert level knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle