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Enregistrement W2782102453 · doi:10.1177/1747016117750208

Ethics review and freedom of information requests in qualitative research

2018· article· en· W2782102453 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueResearch Ethics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Ethics
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFreedom of informationVettingTransparency (behavior)Government (linguistics)BureaucracyPolitical scienceEngineering ethicsInformation ethicsPublic relationsQualitative researchCitizenshipSociologyResearch ethicsLawSocial sciencePoliticsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Freedom of information (FOI) requests are increasingly used in sociology, criminology and other social science disciplines to examine government practices and processes. University ethical review boards (ERBs) in Canada have not typically subjected researchers’ FOI requests to independent review, although this may be changing in the United Kingdom and Australia, reflective of what Haggerty calls ‘ethics creep’. Here we present four arguments for why FOI requests in the social sciences should not be subject to formal ethical review by ERBs. These four arguments are: existing, rigorous bureaucratic vetting; double jeopardy; infringement of citizenship rights; and unsuitable ethics paradigm. In the discussion, we reflect on the implications of our analysis for literature on ethical review and qualitative research, and for literature on FOI and government transparency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,545
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,445
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5450,445
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0020,022
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,823
Tête enseignante GPT0,770
Écart entre enseignants0,053 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle