MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2782655575 · doi:10.5539/jpl.v11n1p17

Protecting Human Rights and Constitutional Law in Bicameral Systems

2018· article· en· W2782655575 sur OpenAlexvenueno aff
Mohammadreza Baharestanfar, Seyed Mohammad Hashemi

Notice bibliographique

RevueJournal of Politics and Law · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal and Policy Analysis in Indonesia
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawHuman rightsPolitical scienceConstitutional lawLegislatureNormativeDemocracyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background and objective: The second legislative chamber has played different roles and functions since its formation in ancient Rome and Greece. The philosophy behind the presence of this chamber (either in Federal systems or unitary systems) was a matter of controversy between its proponents and critics. There are more than 78 countries with two legislative chambers in the world. Protecting constitutional law and human rights are two notable functions of the second chambers. Research method: This paper used the descriptive–analytical method. The methods used by some second chambers are discussed as an example. Results (findings): how a second chamber can be considered as the scout of constitutional law and protector of human rights with regard to their normative behavior depends on the structure of the constitutional law. The role of the second chamber in protecting constitutional law is manifested in several forms: coinciding the bills and laws with constitutional law, amending and revising the constitutional law, vetoing or suspending bill a general appointments. Second chambers have several solutions including establishing the human rights committee with various duties. Therefore, these two criteria seem to be useful in order to measure the extent of democracy. Conclusion: A powerful second chambers are needed to make decisions, have the authority to amend the laws, and to have effect on the politics to realize human rights and protection of Constitutional law. It can also act as a human rights watch with regard to the nature of the norms of human rights.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,690
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Politics and LawMême sujetLegal and Policy Analysis in IndonesiaTravaux en français237 207