MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2782783416 · doi:10.1515/pof-2017-0027

An Opportunity for Reflection – A Special Issue on “The Constitution of Canada: History, Evolution, Influence and Reform”

2017· article· en· W2782783416 sur OpenAlexaboutno aff
Giuseppe Martinico, Albert Richard, Antonia Baraggia, Cristina Fasone

Notice bibliographique

RevuePerspectives on Federalism · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstitutionCharterPolitical scienceLawDemocracySeparation of powersPoliticsGovernment (linguistics)Constitutional lawBill of rights

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Canada is and will for the foreseeable future be a peaceful and prosperous liberal democracy whose Constitution Act, 1867 , now 150 years old as of 2017, has become a model for the modern world. The Constitution of Canada has exerted considerable influence on other countries, particularly since the coming into force of its Constitution Act, 1982 , which included the celebrated Canadian Charter of Rights and Freedoms . Just as Canada drew from foreign and international experiences in drafting its Charter , the world has learned a great deal from Canada, not only as to rights protections but also as to the separation of powers, the judicial function, and the structure of government. In light of these impressive achievements, an international symposium on the Canadian Constitution was held in Pisa at the Scuola Sant’Anna under the auspices of the Sant’Anna Legal Studies project and with the support of the DIRPOLIS (Law, Politics and Development) Institute at the Scuola Sant’Anna, the Canadian Embassy in Italy, and the International Association of Constitutional Law. This special issue collects some of the papers presented on that occasion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,907
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePerspectives on FederalismMême sujetCanadian Identity and HistoryTravaux en français237 207