The Effect of Plantar Flexor Fatigue and Cognitive Recall Task on Standing Balance
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Previous studies have shown that fatigue of the plantar flexor muscles and mental tasks each can lead to impaired balance. The purpose of this study is to analyze the effects of a combined increase in cognitive load and plantar flexor fatigue can have on standing balance. Methods: Fifteen (7 males, 8 females) healthy individuals participated in one testing session. Prior to testing, participants were screened for existing balance and plantar flexor health issues via a medical history questionnaire. Participants performed a total of twelve standing balance trials, each 30 seconds in duration. These trials consisted of three control, three recall, three fatigue, and three fatigue recall trials. For each trial, participants closed their eyes and stood with their feet together on a force plate. Recall ability was evaluated based on the participant’s ability to accurately complete the reverse digit recall section of the SCAT-3. Plantar flexor fatigue was achieved by performing five repetitions of standing calf raises. Each repetition consisted of a five second eccentric contraction, a five second concentric contraction, and a five second isometric contraction. The means of the 90% radius of the center of pressure was compared to the standing baseline across all conditions. Results:Similar significant differences were found across 90% radius and center of pressure in both medial-lateral and anterior-posterior directions. Across all three variables, the recall condition was not significantly different (p>0.05) than control standing. Both fatigue and fatigue recall conditions were significantly different (p<0.05) Conclusion: Collectively, the data indicates that fatigue, rather than recall, had a greater effect on all measured variables of balance. This suggests that balance is a primarily muscle driven task, and not a mental task.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».