Intonation, <i>yes</i> and <i>no</i>
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
English polar particles yes and no are interchangeable in response to negative sentences, that is, either one can be used to convey both positive and negative responses. We provide a critical discussion of recent research into this phenomenon (Kramer &amp; Rawlins 2009; Krifka 2013; Roelofsen &amp; Farkas 2015; Holmberg 2016), which leads to three questions: Does the intonation produced on yes and no depend on whether the response is positive or negative, and can intonation affect the interpretation of bare polar particle responses? Which particles do speakers prefer to use when? Are preference patterns sensitive to the polarity of preceding sentences in the context? In a series of experiments, we demonstrate that the contradiction contour (Liberman &amp; Sag 1974) is an intonation that is commonly produced on positive responses to negative sentences, and that it affects hearers’ interpretations of bare particle responses. Beyond intonation, our experimental results add new evidence regarding speakers’ preferences for using yes and no in response to negative polar questions and rising declaratives. Finally, our results suggest that preference patterns are not sensitive to the polarity of context sentences.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle