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Enregistrement W2783196880 · doi:10.1542/peds.2017-0635

Outcome of Preterm Infants With Postnatal Cytomegalovirus Infection

2018· article· en· W2783196880 sur OpenAlexfundno aff
Julia Gunkel, Linda S. de Vries, Marian J. Jongmans, Corine Koopman-Esseboom, Ingrid C. van Haastert, Maria C.J. Eijsermans, C. van Stam, Bert G.A. van Zanten, Tom F.W. Wolfs, Joppe Nijman

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCytomegalovirus and herpesvirus research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNuclear Waste Management Organization
Mots-clésBayley Scales of Infant DevelopmentMedicineToddlerPediatricsCytomegalovirusWechsler Preschool and Primary Scale of IntelligenceWechsler Adult Intelligence ScaleWechsler Intelligence Scale for ChildrenGestational ageProspective cohort studyPsychomotor learningCognitionPregnancyImmunologyInternal medicineHerpesviridaeViral diseasePsychiatryHuman immunodeficiency virus (HIV)Developmental psychologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To assess whether preterm infants with postnatal cytomegalovirus infection develop neurologic sequelae in early childhood. METHODS: Infants <32 weeks’ gestation were prospectively screened for cytomegalovirus (CMV) at term-equivalent age. Neurodevelopment was compared between CMV-positive and CMV-negative infants by using the Griffiths Mental Development Scales (GMDS) at 16 months’ corrected age (CA); the Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition or the GMDS at 24 to 30 months’ CA; and the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence, Third Edition and Movement Assessment Battery for Children, Second Edition at 6 years of age. At 6 years old, hearing was assessed in CMV-positive children. RESULTS: Neurodevelopment was assessed in 356 infants at 16 months’ CA, of whom 49 (14%) were infected and 307 (86%) were noninfected. Infected infants performed significantly better on the GMDS locomotor scale. There were no differences at 24 to 30 months’ CA on the Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition or GMDS. At 6 years of age, infected children scored lower on the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence, Third Edition, but mean scores were within normal range, reaching significance only in verbal IQ (96 [SD 17] vs 103 [SD 15] points; P = .046). Multiple regression indicated no impact of CMV status but significant influence of maternal education and ethnicity on verbal IQ. No significant differences in motor development were found and none of the infected children developed sensorineural hearing loss. CONCLUSIONS: In this cohort study, postnatal cytomegalovirus infection in preterm children did not have an adverse effect on neurodevelopment within the first 6 years of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,489

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations95
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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