Combined Cognitive-Behavioural and Physiotherapeutic Therapy for Patients with Chronic Pelvic Pain Syndrome (COMBI-CPPS): study protocol for a controlled feasibility trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Chronic pelvic pain syndrome (CPPS) is a pain condition perceived in the pelvic area for at least 6 months. While evidence of the aetiology and maintenance of CPPS is still unclear and therapy options are rare, there is preliminary evidence for the efficacy of cognitive behavioural therapy and physiotherapy. However, an integrated treatment has not yet been studied. The primary aim of this study is therefore to test the feasibility of combined psychotherapy and physiotherapy for female and male patients with CPPS. The secondary aim is to explore changes in patient-relevant and economic outcomes compared to a control group. METHODS: A feasibility study with a crossover design based on the principles of a 'cohort multiple randomized controlled trial' will be conducted to test a combined therapy for patients with CPPS. The study will consist of two consecutive treatment modules (cognitive behavioural group psychotherapy and physiotherapy as individual and group sessions), which will be applied in varying order. The modules will consist of nine weekly sessions with a 4-week break between the modules. The control group will undergo treatment as usual. Study subjects will be recruited from the interdisciplinary outpatient clinic for CPPS at the University Medical Center Hamburg-Eppendorf. Thirty-six patients will be assigned to the intervention, and 18 patients will be assigned to the control group. The treatment groups will be gender homogeneous. Feasibility as the primary outcome will be analysed in terms of the demand, acceptability, and practicality. Secondary study outcomes will be measured using validated self-rating-scales and physical examinations. DISCUSSION: To the best of our knowledge, this study is the first to investigate the feasibility of combined psychotherapy and physiotherapy for patients with CPPS. In addition to testing feasibility, the results can be used for the preliminary estimation of therapeutic effects. The results from this study will be used to generate an enhanced therapeutic approach, which might be subject to further testing in a larger study. TRIAL REGISTRATION: German Clinical Trials Register, DRKS00009976 . Registered on 15 March 2016. ISRCTN, ISRCTN43221600 . Registered on 10 May 2016.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».