A Formative Evaluation of Two FASD Prevention Communication Strategies
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To evaluate the feasibility, acceptability and effectiveness of placing FASD prevention messages in the women's restrooms of establishments serving alcohol in Alaska and the Yukon, regions with high rates of FASD. METHODS: Our team placed an FASD educational poster, and posters affixed to a pregnancy test dispenser, in women's restrooms of bars and restaurants. We compared drinking behaviors and knowledge and beliefs about FASD among participants at baseline and at follow-up. RESULTS: Respondents consisted of 2132 women who completed a baseline survey and 1182 women who completed both a baseline and a follow-up survey. Women in both groups showed improvement in knowledge of FASD; the dispenser group scored higher than participants in the poster group on the FASD Health Belief questions at both baseline and follow-up. Forty-three women learned they were pregnant from our pregnancy tests and alcohol consumption among pregnant women was lower at follow-up than at baseline. CONCLUSIONS: FASD prevention messages, particularly paired with pregnancy test dispensers, in the women's restrooms of establishments that serve alcohol can effectively promote informed alcohol consumption decisions among women who are, or may become, pregnant. SHORT SUMMARY: In this FASD prevention feasibility study, we found that FASD prevention messages, particularly paired with pregnancy test dispensers, placed in the women's restrooms of establishments that serve alcohol can effectively promote informed alcohol consumption decisions among women who are, or may become, pregnant.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».