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Enregistrement W2783873704 · doi:10.1186/s12859-017-1996-y

diceR: an R package for class discovery using an ensemble driven approach

2018· article· en· W2783873704 sur OpenAlexafffund
Derek S. Chiu, Aline Talhouk

Notice bibliographique

RevueBMC Bioinformatics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Clustering Algorithms Research
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Cancer Agency
Organismes subventionnairesBC Cancer Foundation
Mots-clésComputer scienceDicerCluster analysisContext (archaeology)Data miningSet (abstract data type)Class (philosophy)Permutation (music)GeneralizationCluster (spacecraft)Machine learningArtificial intelligenceData scienceBiologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Given a set of features, researchers are often interested in partitioning objects into homogeneous clusters. In health research, cancer research in particular, high-throughput data is collected with the aim of segmenting patients into sub-populations to aid in disease diagnosis, prognosis or response to therapy. Cluster analysis, a class of unsupervised learning techniques, is often used for class discovery. Cluster analysis suffers from some limitations, including the need to select up-front the algorithm to be used as well as the number of clusters to generate, in addition, there may exist several groupings consistent with the data, making it very difficult to validate a final solution. Ensemble clustering is a technique used to mitigate these limitations and facilitate the generalization and reproducibility of findings in new cohorts of patients. RESULTS: We introduce diceR (diverse cluster ensemble in R), a software package available on CRAN: https://CRAN.R-project.org/package=diceR CONCLUSIONS: diceR is designed to provide a set of tools to guide researchers through a general cluster analysis process that relies on minimizing subjective decision-making. Although developed in a biological context, the tools in diceR are data-agnostic and thus can be applied in different contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,108
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Logiciel · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,206

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,108
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,006
Bibliométrie0,0090,007
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0080,006
Intégrité de la recherche0,0030,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0620,033

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreLogiciel

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations62
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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