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Enregistrement W2783913268 · doi:10.1609/icwsm.v11i1.14975

Estimating the Effect Of Exercising On Users’ Online Behavior

2017· article· en· W2783913268 sur OpenAlexaff
Seyed Mirlohi Falavarjani, Hawre Hosseini, Zeinab Noorian, Ebrahim Bagheri

Notice bibliographique

RevueProceedings of the International AAAI Conference on Web and Social Media · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceMatching (statistics)Social network (sociolinguistics)Set (abstract data type)Internet privacyOrder (exchange)World Wide WebOnline and offlineSocial mediaStatisticsMathematicsBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to estimate the influence of offline activity on users’ online behavior, relying on a matching method to reduce the effect of confounding variables. We analyze activities of 850 users who are active on both Twitter and Foursquare social networks. Users’ offline activity is extracted from Foursquare posts and users’ online behavior is extracted from Twitter posts. Users’ interests, representing their online behavior, are extracted with regards to a set of topics in several subsequent time intervals. The shift of users’ interests across different time intervals is taken as a measure of user behavior change on the social network. On the other hand, we employ user check-ins at a gym or fitness center as a sign of exercise and consider it to be an offline activity. In order to find the effect of exercise on online behavior, we identify users who did not go to the gym for at least two months but did so at least nine times in the next three months. We show that shift in interest reduces significantly for users after they start exercising, which implies that the offline activity of exercising can influence how users’ interests are shaped and change on the social network over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,368
Score d'incertitude au seuil0,699

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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