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Enregistrement W2784015123 · doi:10.5509/201891173

The Impact of Democratization, Political Culture, and Diplomatic Isolation on Think-Tank Development in Taiwan

2018· article· en· W2784015123 sur OpenAlexvenueno aff
Pascal Abb, Alan Hao Yang

Notice bibliographique

RevuePacific Affairs · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocioeconomic Development in Asia
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemocratizationIsolation (microbiology)PoliticsPolitical scienceDemocracyPolitical culturePolitical economyDevelopment economicsSociologyLawEconomicsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Taiwan’s landscape of think tanks, despite having emerged during a time of Leninist one-party governance and state-led economic development not unlike that in Mainland China, is today marked by a substantial agency in conducting both research and advocacy. This sets them apart from their counterparts on the mainland. We ask how this development was shaped by Taiwan’s evolution as a political entity, especially its experience of gradual political liberalization and eventual full democratization by the mid-1990s. In its wake, multiparty competition, factionalism, the emergence of a vigorous civil society, and individual interest groups created an environment in which think-tank services were sought by many competing actors, offering a wide array of funding opportunities for policy research. Additionally, a political culture that stresses expertise and the need to conduct unofficial diplomacy often gave think tanks a privileged position within the system, and they served as key agents in conducting the kind of informal diplomacy made necessary by Taiwan’s loss of diplomatic recognition from the 1970s onwards.We further offer an overview of Taiwan’s think-tank landscape, describing major groups (or types) of institutes and briefly portraying especially prominent cases within them. Finally, we provide two detailed case studies to show how these institutes operate in practice, and how the need for unofficial diplomacy and a recent government change have shaped their activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,821
Score d'incertitude au seuil0,392

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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