Community pharmacists: members or bystanders of the primary care multidisciplinary team?
Notice bibliographique
Résumé
This study investigated who community pharmacists (CPs), general practitioners (GPs) and practice nurses (PNs) included in their multidisciplinary team (MDT), whether they felt part of the MDT, barriers and facilitators to multidisciplinary working and whether the extent of the CPs’ clinical role influenced being part of a MDT. Survey to CPs, GPs and PNs in south England. Participants were recruited using social media, journal ads and face-to-face visits/phone calls using NHS and professional networks. Responses were analysed using descriptive statistics, bivariate analyses and content analysis for open text. Two hundred and fourteen GPs, 147 PNs and 162 CPs responded. Nearly, all PNs (98%) and GPs (99%) considered themselves part of a MDT compared to 78% of CPs. Working in isolation, lack of time and a lack of information sharing were the most common reasons for not feeling part of a MDT. The extent of the CPs’ clinical role was not related to feeling part of a MDT. Greater investment is needed in the structures to support multidisciplinary working in terms of time and resources, as well as a greater awareness of MDT members’ roles and potential contribution.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».