Expanding the scope of paradox scholarship on social enterprise: the case for (re)introducing worker cooperatives
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Notice bibliographique
Résumé
Over the past decade, scholars have argued for using a paradox perspective as a provocative and insightful lens for understanding social enterprises. This article addresses two gaps in this burgeoning literature. First, it expands the focus on social enterprises to include worker cooperatives, which are often overlooked but are highly relevant to this area of study. Worker cooperatives are unique among social enterprises due to their foundational principles: worker-ownership, worker-control and worker-benefit. Due to their dual nature as both a democratic association and an economic enterprise, the relationship between the cooperative’s social mission and its business venture is mutually constitutive and inescapable. Second, this article calls for paradox scholarship on social enterprise to include the study of paradoxical tensions other than the conspicuous tension between financial and social performance. This article suggests broadening this focus to include the tensions between communality and individuality, hierarchy and democracy, and between ‘staying alternative’ and ‘going mainstream’. Overall, this article seeks to construct a stronger theoretical basis on which to build future paradox research on alternatives to the dominant economic paradigm.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle