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Enregistrement W2784920703 · doi:10.3138/cras.2017.031

“Act Two for America”: Narcissism, Money, and the Death of American Literature in Gary Shteyngart's <i>Super Sad True Love Story</i>

2018· article· en· W2784920703 sur OpenAlexvenueno aff
Ross Bullen

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of American Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueZygmunt Bauman's Sociology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarcissismSuperpowerCurrencyGlobalizationNationalismPolitical sciencePolitical economySociologyHistoryEconomic historyLawPsychoanalysisChinaEconomicsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Gary Shteyngart's Super Sad True Love Story is set in a dystopian New York City of the not-so-distant, and uncannily familiar, future. Shteyngart's America is hopelessly indebted to China, has ceded government control of the military to private corporations, and is populated by a citizenry narcissistically enthralled with hand-held media devices called “äppäräti.” In this article, I examine how Shteyngart depicts the collapse of the United States as a global power as a corollary to the devaluation of US currency and the end of American literature as a mode of cultural production. Money, literature, and American national identity are all yoked to the concept of narcissism in Shteyngart's novel. American narcissism has often been supported by narratives of US exceptionalism, which represent the United States as the centre of global geopolitics, New York City as the global centre of culture and commerce, the US dollar as the de facto currency of a global economy, and American literature as valuable cultural capital. However, when the US loses its place as a global superpower in Super Sad True Love Story, it is significant that many of the novel's characters—especially Shteyngart's narrator, Lenny Abramov—note this loss primarily in terms of their changed relationships with both money and literature. I read Shteyngart's novel as a (sometimes failed) critique of the role of narcissism in establishing bonds of national, economic, and literary belonging, and of the ways in which globalization and economic crises can destabilize these affective connections.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,747
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,014
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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