Overcoming the overcoming story : critical disability studies informed geneologies of compulsory heroism
Notice bibliographique
Résumé
The “overcomer”—the person who succeeds against all odds—has become a persistent cultural trope for persons with disability. Although it has been critiqued by the disability community for over twenty years, its employment in the media continues apace. This dissertation explores the changing and ongoing work of the overcoming narrative through a series of critical disability studies informed genealogies. Employing three analytical approaches (Genealogy as Analysis of Lines of Descent [GALD], Genealogy as Lines of Emergence [GALE], and Genealogy as Analysis of Counter-Memory [GACoM]) and three idiosyncratic styles of genealogy (Snapshot, Shifts in Historical Word Usage [SHWU], and Hotspot genealogies), I trace the course of overcoming narrative from its employment: as religious rhetoric in institutions for the blind and the deaf, as morality tales in the social reform of the Progressive Era, as propaganda in the reeducation of returning World War One soldiers, as success stories in the legitimization of rehabilitation as the third phase of medicine, and, in its most recent manifestation, as compulsory heroism in the context of the rise of the celebrity hero and large scale fundraising. I argue, extending Adrienne Rich’s compulsory heterosexuality (1994) and Rob McRuer’s compulsory able-bodiedness (2006), that, as an effect and strategy of normalization, compulsory heroism has become the only acceptable subject position made available to marginalized persons facing adversity of all kinds. Across genealogies, the wide reach of the overcoming narrative and the subject positions and subjectivities produced through three binaries become evident: the able-bodied/the-variously-other-classified, the helper/the needy, and the productive/the dependent citizen. Further, the work of overcoming narratives as tools of persuasion, devices of disavowal, techniques of depoliticization, and instruments of homogenization becomes clearer. I maintain that overcoming stories are not uniquely or even fundamentally disability stories—they are redemption stories. As such, compulsory heroism has cultural purchase in the lives of all North Americans.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,007 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».