The Gestalt of functioning in autism spectrum disorder: Results of the international conference to develop final consensus International Classification of Functioning, Disability and Health core sets
Notice bibliographique
Résumé
Autism spectrum disorder is associated with diverse social, educational, and occupational challenges. To date, no standardized, internationally accepted tools exist to assess autism spectrum disorder-related functioning. World Health Organization's International Classification of Functioning, Disability and Health can serve as foundation for developing such tools. This study aimed to identify a comprehensive, a common brief, and three age-appropriate brief autism spectrum disorder Core Sets. Four international preparatory studies yielded in total 164 second-level International Classification of Functioning, Disability and Health candidate categories. Based on this evidence, 20 international autism spectrum disorder experts applied an established iterative decision-making consensus process to select from the candidate categories the most relevant ones to constitute the autism spectrum disorder Core Sets. The consensus process generated 111 second-level International Classification of Functioning, Disability and Health categories in the Comprehensive Core Set for autism spectrum disorder-one body structure, 20 body functions, 59 activities and participation categories, and 31 environmental factors. The Common Brief Core Set comprised 60 categories, while the age-appropriate core sets included 73 categories in the preschool version (0- to 5-year-old children), 81 in the school-age version (6- to 16-year-old children and adolescents), and 79 in the older adolescent and adult version (⩾17-year-old individuals). The autism spectrum disorder Core Sets mark a milestone toward the standardized assessment of autism spectrum disorder-related functioning in educational, administrative, clinical, and research settings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,163 | 0,137 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».