MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2786057596 · doi:10.1098/rspb.2018.0033

School is out on noisy reefs: the effect of boat noise on predator learning and survival of juvenile coral reef fishes

2018· article· en· W2786057596 sur OpenAlexafffund
Maud C. O. Ferrari, Mark I. McCormick, Mark G. Meekan, Stephen D. Simpson, Sophie L. Nedelec, Douglas P. Chivers

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Royal Society B Biological Sciences · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésCoral reefPredationReefPredatorNoise (video)FisheryCoral reef fishJuvenileMarine ecosystemApex predatorEcologyBiologyEcosystemComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Noise produced by anthropogenic activities is increasing in many marine ecosystems. We investigated the effect of playback of boat noise on fish cognition. We focused on noise from small motorboats, since its occurrence can dominate soundscapes in coastal communities, the number of noise-producing vessels is increasing rapidly and their proximity to marine life has the potential to cause deleterious effects. Cognition-or the ability of individuals to learn and remember information-is crucial, given that most species rely on learning to achieve fitness-promoting tasks, such as finding food, choosing mates and recognizing predators. The caveat with cognition is its latent effect: the individual that fails to learn an important piece of information will live normally until the moment where it needs the information to make a fitness-related decision. Such latent effects can easily be overlooked by traditional risk assessment methods. Here, we conducted three experiments to assess the effect of boat noise playbacks on the ability of fish to learn to recognize predation threats, using a common, conserved learning paradigm. We found that fish that were trained to recognize a novel predator while being exposed to 'reef + boat noise' playbacks failed to subsequently respond to the predator, while their 'reef noise' counterparts responded appropriately. We repeated the training, giving the fish three opportunities to learn three common reef predators, and released the fish in the wild. Those trained in the presence of 'reef + boat noise' playbacks survived 40% less than the 'reef noise' controls over our 72 h monitoring period, a performance equal to that of predator-naive fish. Our last experiment indicated that these results were likely due to failed learning, as opposed to stress effects from the sound exposure. Neither playbacks nor real boat noise affected survival in the absence of predator training. Our results indicate that boat noise has the potential to cause latent effects on learning long after the stressor has gone.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProceedings of the Royal Society B Biological SciencesMême sujetMarine animal studies overviewTravaux en français237 207