MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2786478064 · doi:10.1108/jmd-06-2017-0213

Mindfulness and leadership flexibility

2018· article· en· W2786478064 sur OpenAlexaff
Louis Baron, Véronique Rouleau, Simon Grégoire, Charles Baron

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Development · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensUniversité LavalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindfulnessFlexibility (engineering)PsychologyContext (archaeology)OriginalityLeadership styleValue (mathematics)Social psychologyAssertivenessApplied psychologyComputer sciencePsychotherapistManagementCreativity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose In a context of great complexity, many authors have focused on the beneficial effects of leadership flexibility (Denison et al., 1995), a capacity theoretically associated with mindfulness. The purpose of this paper is to better understand the relationship between mindfulness and behavioral flexibility in leaders. Design/methodology/approach Data were collected from two samples: 100 active leaders from diverse economic sectors and 62 students pursuing an executive MBA degree. Findings The results show that mindfulness is positively associated with the overall score for leader flexibility, and with its two dualities: self-assertive and directive vs collaborative and supportive, and long-term strategy vs short-term execution. Specifically, four of the five dimensions of mindfulness (nonreactivity, nonjudging, acting with awareness and describing) were positively correlated with the overall flexibility score. Practical implications The results suggest that by developing mindfulness, managers might be better able to adapt their leadership style to the demands of different situations. To that end, interventions based on mindfulness are worthwhile options for use within organizations, particularly in the context of leadership development programs. Originality/value While most models of leadership assume a linear relationship between certain leadership behaviors and performance, other voices suggest that effective leaders need to possess great behavioral flexibility so that they can adapt with agility to the multiple needs of the people and situations around them. Few studies have examined the factors that may play a role in leadership flexibility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Management DevelopmentMême sujetMindfulness and Compassion InterventionsTravaux en français237 207