Learn or Earn? - Intelligent Task Recommendation for Competitive Crowdsourced Software Development
Notice bibliographique
Résumé
Background: Competitive crowdsourced development encourages online software developers to register for tasks offered on the crowdsourcing platform and implement them in a competitive mode. As a large number of tasks are uploaded daily, the scenery of competition is changing continuously. Without appropriate decision support, online developers often make task decisions in an ad hoc and intuitive manner. Aims: To provide dynamic decision support for crowd developers to select the task that fit best to their personal learning versus earning objectives, taking into account the actual competitiveness situation. Method: We propose a recommendation system called EX2 ("EX-Square") that combines both explorative ("learn") and exploitative ("earn") search for tasks, based on a systematic analysis of workers preference patterns, technologies hotness, and the projection of winning chances. The implemented prototype allows dynamic recommendations that reflect task updates and competition dynamics at any given time. Results: Based on evaluation from 4007 tasks monitored over a period of 2 years, we show that EX2 can explore and adjust task recommendations corresponding to context changes, and individual learning preferences of workers. A survey was also conducted with 14 actual crowd workers, showing that intelligent decision support from EX2 is considered useful and valuable. Conclusions: With support from EX2, workers benefit from the tool from getting customized recommendations, and the platform provider gets a higher chance to better cover the breadth of technology needs in case recommendations are taken.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».