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Enregistrement W2787568808 · doi:10.14740/cr655w

A Survey of Coping Strategies With Stress in Patients With Acute Myocardial Infarction and Individuals Without a History of Fixed Myocardial Infarction

2018· article· en· W2787568808 sur OpenAlexvenueno aff
S M Sadr Bafghi, Nastaran Ahmadi, Seyyed Mojtaba Yassini Ardekani, Lida Jafari, Bahareh Bitaraf Ardekani, Roya Heydari, Fahame Maroufi, Reza Faraji

Notice bibliographique

RevueCardiology Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesShahid Sadoughi University of Medical Sciences
Mots-clésCoping (psychology)MedicineMyocardial infarctionInternal medicineCardiologyInfarctionPhysical therapyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study aimed at investigating the coping strategies with stress in patients with acute myocardial infarction (MI) and individuals without a history of fixed MI and cardiovascular disorders. METHODS: This case-control crossover study was conducted from March 2015 to February 2016 on 220 patients with acute MI (MI patients) as case group and 220 patients without any history of MI and cardiovascular diseases as the control group using availability sampling method. To collect the required data, demographic information questionnaire, Holms-Raheh life stress inventory, perceived stress questionnaire, and coping inventory for stressful situations (CISS) were applied. RESULTS: On the basis of our findings, 118 patients (53.6%) with MI used emotion-focused coping strategy. Ninety-seven patients (82.2%) with MI who used emotion-focused coping strategy had negative perceived stress. Additionally, 71 patients (60.2%) with MI who had used emotion-focused coping strategy suffered from very high level of stress. CONCLUSION: The most MI patients had very high level of stress while most people in control group had high level of stress. Most MI patients that had very high level of stress cope with it in emotion-focused coping strategy and it proves that people with higher levels of stress are more likely to use inefficient coping strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,567

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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