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Enregistrement W2787760829 · doi:10.1108/pr-05-2017-0152

Revisiting the “give and take” in LMX

2018· article· en· W2787760829 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePersonnel Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySocial psychologyModerationOrganizational citizenship behaviorSocial exchange theoryMultilevel modelModerated mediationEquity theoryOrganizational commitment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Drawing on principles of social exchange and equity theory, the purpose of this paper is to examine the relationship between employee reports of leader-member exchange (LMX) and two types of organizational citizenship behavior (OCB): affiliative and change-oriented OCB. Further, equity sensitivity, a dispositional variable reflecting one’s tendency to “give” or “take” in their interpersonal interactions, was tested as a moderator of these effects. Design/methodology/approach Data were collected from a sample of 240 manufacturing employees in China and their respective supervisors. Multilevel analyses were conducted to test the hypothesized effects. Findings LMX was found to be positively associated with affiliative, but not change-oriented OCB. Equity sensitivity moderated these relationships, such that LMX was positively associated with both types of OCB when employees are benevolent, but not when they are entitled. Research limitations/implications Given the different pattern of relationships that were observed between LMX and affiliative vs change-oriented OCB, the results suggest that LMX may differentially influence these two types of OCB. Future studies should continue to explore the role of dispositional traits in moderating the effects of LMX, including less desirable (“negative”) traits. Originality/value Very few studies have examined the role of dispositional variables in moderating the effects of LMX. Consistent with principles of the social exchange and equity theory, the results suggest that LMX will only be associated with OCB when employees are benevolent (i.e. they are “givers”), and not when they are entitled (i.e. they are “getters”).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,604
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle