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Enregistrement W2788192508 · doi:10.5430/elr.v7n1p52

The Irony of a Handshake of Friendship with the West: A Reflection on Oyono’s HouseBoy and The Oldman and the Medal

2018· article· en· W2788192508 sur OpenAlexvenueno aff
Kalu Obasi Dr Kalu

Notice bibliographique

RevueEnglish Linguistics Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePostcolonial and Cultural Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWhite (mutation)CurseIronyBlessingDisenchantmentSociologyAestheticsHandshakeDilemmaPsychoanalysisHistoryGender studiesPsychologySocial psychologyLiteratureEpistemologyLawPhilosophyArtAnthropologyTheologyPoliticsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The African proverb that ‘a set of white teeth does not indicate a pure heart’ aptly illustrates the relationship that exists between the Africa and the West. Colonization which is the image of friendship with the White man turns out to be a curse rather than a blessing. The Africans in their brotherhood temperament happily offers a handshake with the White man with the hope fostering a good relationship only to discover that the kind gesture is tampered with bad omen by his guest. The advancement of the White man was a happy thing to the Africans who assumed it to usher in good relationship between the West and the Africans. But it rather turned out to be a curse. Though belaboured in literary criticism, this paper attempts to look at the irony of the handshake as a symbolic image, exposing the White man’s wicked impressions as against the good intentions of the Africans. To do this Oyono’s Houseboy and The Old Man and the Medal are used for this study. The paper examines the degree of acceptance by the Africans and the humane acceptance of the White man and his eventual exploitative attitude toward the same people who happily accepted them. The White man’s use of violence to oppress, subjugate and assault his hosts. The paper explores the ridiculing nature of colonialism and providing the insight to view the psychology of both the White man and his African host. Allusion is also made of other texts that express the same themes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,947
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
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