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Enregistrement W2789052329

Minimising skills wastage: Maximising the health of skilled migrant groups

2017· article· en· W2789052329 sur OpenAlexaboutno aff
Jaya Dantas, Roslyn Cameron, Farveh Farivar, Piet J. Strauss

Notice bibliographique

RevueeCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEmployment and Welfare Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkforceGovernment (linguistics)ImmigrationQualitative propertyData collectionPublic relationsQualitative researchExploratory researchCensusHuman capitalBusinessPolitical scienceEconomic growthSociologyMedicinePopulationEconomicsEnvironmental health
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>Skilled migration is a key element in Australias strategy to address major humancapital issues and imperatives, however underutilisation and atrophy of professionalmigrant skills remains a critical problem. The proposed project aimed to identify barriersand innovative strategies for ensuring utilisation of professional migrants skills andto investigate the links between workforce participation and health. The researchused a sequential exploratory mixed methods design comprising both qualitative andquantitative data collection methods across three research phases.</p><p><strong>Phase 1: </strong>Examined literature on skilled migration in Australia, Canada and NewZealand. An analysis of Census data and data from the Department of Immigration andBorder Protection was also undertaken.</p><p><strong>Phase 2: </strong>Thirteen semi-structured interviews were conducted with key stakeholdersworking in government, policy, industry representation and community based services.The findings from phase 2 of the study informed the development of the quantitativeonline survey.</p><p><strong>Phase 3:</strong>508 skilled migrants responded to an online survey and 14 were theninterviewed.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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