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Enregistrement W2789263723 · doi:10.11575/prism/24105

A qualitative inquiry into the experience of Chinese immigrant children in Canada: adult reflections on childhood experiences

2003· dissertation· en· W2789263723 sur OpenAlexaboutno aff
Lori Kowaliuk

Notice bibliographique

RevuePRISM (University of Calgary) · 2003
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Systems and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationQualitative researchGender studiesDevelopmental psychologySociologyPsychologyPedagogyPolitical scienceAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Appendix A: Recruitment Notice throughout their acculturation process, and (b) an increased tolerance for or belief in cultural diversity (Berry, 1990; Berry & Kim).Immigrants have been defined as "those who move from one cultural/national situation to another, who do so voluntarily, and with the intention of it being permanent" (Berry & Kim, 1988, P. 218, 220).In looking at this transition from the perspective of it being a permanent change, migration may be viewed as a process of desocialization, while adaptation may be the outcome of resocialization (Hertz, 1981).It may therefore be helpful to conceptualize the process of adaptation from a developmental approach (Hertz; Yoshikawa, 1988).After the initial contact has been made between immigrants and the host culture, a process of acculturation commences.One element experienced in the early stages of this process is culture shock.The concept of culture has been defined to include a shared system of beliefs, values, ideologies, and social institutions that are passed down from generation to generation within a group of individuals (Collier & Thomas, 1988;Landau, 1982).The phenomenon of culture shock occurs as a result of an individual's immersion in a cultural system different from his or her own, in which he or she experiences the shock of isolation and a loss of the familiar (Adler, 1987).In essence, individuals experiencing culture shock go from living in a familiar and predictable environment to living in strange and unknown surroundings in the host country that they experience as unpredictable (Garza-Guerrero, 1974).Two crucial points about culture shock have been made.First, it is possible for individuals to be comfortable in their new surroundings in the host culture as long as they can see some commonalities with their heritage culture.However, the second point is that once the initial newness and enthusiasm fade, the

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,183
Score d'incertitude au seuil0,367

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0340,016
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0020,010
Intégrité de la recherche0,0020,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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