Exclusive breastfeeding in hospital predicts longer breastfeeding duration in Canada: Implications for health equity
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Breastfeeding has many established health benefits for women and children. We examined the association between maternal education, newborn feeding in hospital, and long-term breastfeeding duration. METHODS: We studied 3195 Canadian mother-infant dyads in the CHILD pregnancy cohort. Newborn feeding was documented from hospital records. Caregivers reported sociodemographic factors and infant feeding at 3, 6, 12, 18, and 24 months. RESULTS: Overall, 97% of newborns initiated breastfeeding and 74% were exclusively breastfed in hospital. Exclusively breastfed newborns were ultimately breastfed longer compared with those who received formula supplementation during their hospital stay (median 11.0 vs 7.0 months, P < .001). After controlling for maternal age, ethnicity, birth mode, and gestational age, exclusively breastfed newborns had a 21% reduced risk of breastfeeding cessation (HR = 0.79, 0.71-0.87). This effect was strongest among women without a postsecondary education (HR = 0.65, 0.53-0.79). DISCUSSION: Exclusive breastfeeding in hospital is associated with longer breastfeeding duration, particularly among women of lower socioeconomic status. Initiatives that support exclusive breastfeeding of newborns in hospital could improve long-term breastfeeding rates and help reduce health inequities arising in early life.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle