Independence, loss, and social identity: Perspectives on driving cessation and dementia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this study on driving cessation was to explore the process of coping, decision-making and adaptation through this major life transition. We sought to examine understandings of the emotional responses of drivers and ex-drivers with dementia from the perspective of healthcare providers and family caregivers of persons with dementia. Interviews and focus groups were conducted with several key informant groups: healthcare providers who work with patients with dementia and their families ( N = 10), representatives from organizations that provide services and support for persons with dementia ( N = 6), and family caregivers of drivers and former drivers with dementia ( N = 13). Data analysis involved inductive analytic techniques to generate descriptive and analytic themes from the data. The main themes from the analysis involve the: (1) Loss of independence and disruption to identity connected to emotional responses to driving cessation; (2) Experience of driving cessation as one loss within a series of losses related to dementia; (3) Importance of addressing emotional and identity-related effects in supportive responses to driving cessation; and (4) Support for maintained and adapted roles as a strategy to provide meaning and purpose in the context of driving cessation. Driving cessation can represent a significant disruption to identity, and is closely linked to losses, such as independence, within people’s broader experiences of grief and loss associated with dementia. The findings suggest the need for supportive responses that address unique emotion and identity-related aspects of driving cessation for people with dementia and their family caregivers.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle