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Enregistrement W2790017936 · doi:10.5206/wurjhns.2017-18.29

The Effects of Footwear on Squat Movements

2017· article· en· W2790017936 sur OpenAlexaffvenue
Joshua W. Cohen, Philip Lee, Jessa M. Buchman-Pearle

Notice bibliographique

RevueWestern Undergraduate Research Journal Health and Natural Sciences · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSquatPost hocBalance testBalance (ability)MathematicsPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyAnalysis of varianceForce platformRepeated measures designDisplacement (psychology)Post-hoc analysisMedicineOrthodonticsPsychologyStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to compare the effects of different footwear (bare feet, flat-soled shoes, and weightlifting shoes) on balance during a barbell back squat in novice and advanced participants. It was hypothesized that i) weightlifting shoes would increase balance performance in the anterior-posterior (AP) and medial-lateral (ML) directions, and ii) advanced participants would demonstrate increased balance performance in the AP and ML direction compared to novice participants. 17 participants (9 novice and 8 advanced) performed 3 trials of a single squat repetition, using a 45lb Olympic standard barbell on a force plate, with bare feet, flat shoes, and weightlifting shoes. Squat 1 and 2 were used as warm-up repetitions and data was collected during squat 3 of each condition. Participants were characterized as either novice or advanced based on the number of training sessions they performed squats each week. Novice participants squatted with a barbell less than once per week, and advanced squatted with a barbell more than once per week. Balance performance was quantified by the percentage of time the centre of pressure (CoP) had the smallest displacement from the average CoP location. A chi-square test was performed to determine the statistically significant changes in CoP displacement between the 3 footwear conditions; accordingly, the post hoc significance interval was calculated to P0.0167). Using a 2-way ANOVA, no significant differences were found between novice and advanced participants’ root mean square values for normalized CoP in the AP or ML directions (P>0.05). Participants during the weightlifting shoe condition were found to have better regulation of balance compared to bare feet or flat shoes conditions. Additionally, it was found that novice and advanced participants did not regulate balance differently from each other during the squat movement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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