Between-Day Reliability of Pre-Participation Screening Components in Pre-Professional Ballet and Contemporary Dancers
Notice bibliographique
Résumé
Critical appraisal of research investigating risk factors for musculoskeletal injury in dancers suggests high quality reliability studies are lacking. The purpose of this study was to determine between-day reliability of pre-participation screening (PPS) components in pre-professional ballet and contemporary dancers. Thirty-eight dancers (35 female, 3 male; median age; 18 years; range: 11 to 30 years) participated. Screening components (Athletic Coping Skills Inventory-28, body mass index, percent total body fat, total bone mineral density, Foot Posture Index-6, hip and ankle range of motion, three lumbopelvic control tasks, unipedal dynamic balance, and the Y-Balance Test) were conducted one week apart. Intra-class correlation coefficients (ICCs: 95% confidence intervals), standard error of measurement, minimal detectable change (MDC), Bland-Altman methods of agreement [95% limits of agreement (LOA)], Cohen's kappa coefficients, standard error, and percent agreements were calculated. Depending on the screening component, ICC estimates ranged from 0.51 to 0.98, kappa coefficients varied between -0.09 and 0.47, and percent agreement spanned 71% to 95%. Wide 95% LOA were demonstrated by Foot Posture Index-6 (right: -6.06, 7.31), passive hip external rotation (right: -9.89, 16.54), and passive supine turnout (left: -15.36, 17.58). The PPS components examined demonstrated moderate to excellent relative reliability with mean between-day differences less than MDC, or sufficient percent agreement, across all assessments. However, due to wide 95% limits of agreement, the Foot Posture Index-6 and passive hip range of motion are not recommended for screening injury risk in pre-professional dancers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».