A survey of paramedic advanced airway practice in the UK
Notice bibliographique
Résumé
Introduction ‐ Although there are published studies examining UK paramedic airway management in the out-of-hospital setting, there has been no sizeable survey of practicing UK paramedics that examines their advanced airway management practice, training and confidence. Therefore, the Airway Management Group of the College of Paramedics commissioned a survey to gain an up to date snapshot of advanced airway management practice across the UK among paramedics.Methods ‐ An online questionnaire was created, and a convenience sample of Health and Care Professions Council (HCPC) registered paramedics was invited to participate in the survey. Invitations were made using the College of Paramedics e-mail mailing list, the College website, as well as social media services such as Twitter and Facebook. The survey ran online for 28 days from 21 October to 18 November 2014 to allow as many paramedics to participate as possible. The survey questions considered a range of topics including which supraglottic airway devices are most commonly available in practice and whether or not tracheal intubation also formed a part of individual skillsets. In relation to intubation, respondents were asked a range of questions including which education programmes had been used for original skill acquisition, how skills were maintained, what techniques and equipment were available for intubation attempts, individual practitioner confidence in intubation and how intubation attempts were documented.Results ‐ A total of 1658 responses to the survey were received. Following data cleansing, 152 respondents were removed from the survey, leaving a total of 1506. This represented 7.3% of paramedics registered with the HCPC (20,565) at the time the survey was conducted. The majority of respondents were employed within NHS ambulance services.Summary ‐ This is the largest survey of UK paramedics conducted to date, in relation to advanced airway management. It provides an overview of advanced airway management, with a particular focus on intubation, being conducted by UK paramedics.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».