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Enregistrement W2790711374 · doi:10.1080/00031305.2018.1555101

The World of Research Has Gone Berserk: Modeling the Consequences of Requiring “Greater Statistical Stringency” for Scientific Publication

2019· preprint· en· W2790711374 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe American Statistician · 2019
Typepreprint
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReliability (semiconductor)PublicationIncentiveOddsStatistical powerSample size determinationSample (material)EconometricsStatistical modelAffect (linguistics)Management scienceActuarial scienceComputer sciencePower (physics)Operations researchPsychologyStatisticsEconomicsPolitical scienceMathematicsLawMicroeconomicsLogistic regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In response to growing concern about the reliability and reproducibility of published science, researchers have proposed adopting measures of greater statistical stringency, including suggestions to require larger sample sizes and to lower the highly criticized p<0.05 significance threshold. While pros and cons are vigorously debated, there has been little to no modeling of how adopting these measures might affect what type of science is published. In this paper, we develop a novel optimality model that, given current incentives to publish, predicts a researcher's most rational use of resources in terms of the number of studies to undertake, the statistical power to devote to each study, and the desirable pre-study odds to pursue. We then develop a methodology that allows one to estimate the reliability of published research by considering a distribution of preferred research strategies. Using this approach, we investigate the merits of adopting measures of `greater statistical stringency' with the goal of informing the ongoing debate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,186
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,053
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,892
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1860,053
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0060,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,857
Tête enseignante GPT0,594
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle