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Enregistrement W2790847521 · doi:10.11575/prism/34308

Public Participation in Energy and Natural Resources Development: A Theory and Criteria for Evaluation

2010· article· en· W2790847521 sur OpenAlexfundno aff
Rebeca Macias

Notice bibliographique

RevuePRISM (University of Calgary) · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGovernment of CanadaUniversity of AlbertaUniversity of Calgary
Mots-clésNatural resourceFoundation (evidence)Natural (archaeology)Public participationEnergy (signal processing)Political scienceEnvironmental planningPublic administrationEnvironmental resource managementGeographyLawEconomicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper focuses on the theoretical foundations of public participation in environmental decision-making and natural resources management, and develops general criteria to assess the effectiveness of both processes and results of participatory proceedings. The foundations of public participation and the justifications for its application are outlined. Habermas’ theory of communicative action is used to describe an ideal model of public participation. The author’s concepts of fairness and competence are used to shape the notion of effective participation. The study concludes that public participation is one important instrument to improve public policies related to environmental conservation and natural resources management. The proposed criteria incorporate ideas such as previous consensus on the rules of the debate, the increase of citizens’ social and political capital, the enhancement of participants’ autonomy, and the use of traditional and community knowledge. The appendix includes an analysis of the European Convention on Access to Information, Public Participation in Decision-Making and Access to Justice in Environmental Matters (the Aarhus Convention), based on the criteria proposed in the paper.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,199
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,264
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1990,264
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0200,020
Études des sciences et des technologies0,0060,020
Communication savante0,0180,014
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0050,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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