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Enregistrement W2790886762 · doi:10.1111/cobi.13107

Selecting and applying indicators of ecosystem collapse for risk assessments

2018· review· en· W2790886762 sur OpenAlexaff
Jessica A. Rowland, Emily Nicholson, Nicholas Murray, David A. Keith, Rebecca E. Lester, Lucie M. Bland

Notice bibliographique

RevueConservation Biology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal wetland ecosystem dynamics
Établissements canadiensDepartment of Environment and Conservation
Organismes subventionnairesCentre of Excellence for Environmental Decisions, Australian Research CouncilDeakin UniversityUniversity of Wisconsin-MadisonDavid and Lucile Packard Foundation
Mots-clésEcosystemEcological indicatorEnvironmental scienceEnvironmental resource managementBiodiversityAbiotic componentEcosystem healthIndicator valueClimate changeEcologyMarine ecosystemEcosystem servicesBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ongoing ecosystem degradation and transformation are major threats to biodiversity. Measuring ecosystem change toward collapse relies on monitoring indicators that quantify key ecological processes. Yet little guidance is available on selection and use of indicators for ecosystem risk assessment. We reviewed indicator use in ecological studies of ecosystem collapse in marine pelagic and temperate forest ecosystems. We examined indicator-selection methods, indicator types (geographic distribution, abiotic, biotic), methods of assessing multiple indicators, and temporal quality of time series. We compared how these factors were applied in the ecological studies with how they were applied in risk assessments by using the International Union for Conservation of Nature's Red List of Ecosystems (RLE), for which indicators are used to estimate risk of ecosystem collapse. Ecological studies and RLE assessments rarely reported how indicators were selected, particularly in terrestrial ecosystems. Few ecological studies and RLE assessments quantified ecosystem change based on all 3 indicator types, and indicators types used differed between marine and terrestrial ecosystems. Several studies used indices or multivariate analyses to assess multiple indicators simultaneously, but RLE assessments did not because as RLE guidelines advise against them. Most studies and RLE assessments used time-series data that spanned at least 30 years, which increases the probability of reliably detecting change. Limited use of indicator-selection protocols and infrequent use of all 3 indicator types may hamper accurate detection of change. To improve the value of risk assessments for informing policy and management, we recommend using explicit protocols, including conceptual models, to identify and select indicators; a range of indicators spanning distributional, abiotic, and biotic features; indices and multivariate analyses with extreme care until guidelines are developed; time series with sufficient data to increase ability to accurately diagnose directional change; data from multiple sources to support assessments; and explicitly reporting steps in the assessment process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,147
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,222
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,147
Score d'incertitude au seuil0,778

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1470,222
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,004
Bibliométrie0,0190,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0060,010
Science ouverte0,0040,006
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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