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Enregistrement W2790982883 · doi:10.3389/fnhum.2018.00057

Young Adults with Autism Spectrum Disorder Show Early Atypical Neural Activity during Emotional Face Processing

2018· article· en· W2790982883 sur OpenAlexafffund
Rachel C. Leung, Elizabeth W. Pang, Evdokia Anagnostou, Margot J. Taylor

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Human Neuroscience · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick ChildrenHolland Bloorview Kids Rehabilitation HospitalSickKids Foundation
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHospital for Sick Children
Mots-clésAutism spectrum disorderPsychologyAutismFace (sociological concept)Spectrum disorderAudiologyCognitive psychologyDevelopmental psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social cognition is impaired in Autism Spectrum Disorder (ASD). The ability to perceive and interpret affect is integral to successful social functioning and has an extended developmental course. However, the neural mechanisms underlying emotional face processing in ASD are unclear. Using magnetoencephalography, the present study explored neural activation during implicit emotional face processing in young adults with and without ASD. Twenty-six young adults with ASD and 26 healthy controls were recruited. Participants indicated the location of a scrambled pattern (target) that was presented alongside happy or angry face. Emotion-related activation sources for each emotion were estimated using the Empirical Bayes Beamformer (pcorr<0.001) in SPM12. Emotional faces elicited elevated fusiform, amygdala and anterior insula and reduced ACC activity in adults with ASD relative to controls. Within group comparisons revealed that angry versus happy faces elicited distinct neural activity in typically developing adults; there was no distinction in young adults with ASD. Our data suggest difficulties in affect processing in ASD reflect atypical recruitment of traditional emotional processing areas. These early differences may contribute to difficulties in deriving social reward to faces, ascribing salience to faces, and an immature threat processing system, which collectively could result in deficits in emotional face processing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,148
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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