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Enregistrement W2791107529 · doi:10.7176/nmmc.vol6731-45

Strengths, Constraints and Gaps in HIV and AIDS Education Communication Process among NGOs in Kenya

2018· article· en· W2791107529 sur OpenAlexfundno aff
Wambui Kiai

Notice bibliographique

RevueJournals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform) · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Issues in South Africa
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAfrican UnionInternational Development Research CentreDanish International Development AgencyLondon School of Economics and Political ScienceUNICEFWorld Bank GroupU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésBar chartPie chartPsychological interventionConformityThematic analysisTriangulationGraphicsProcess (computing)PsychologyHuman immunodeficiency virus (HIV)Medical educationQualitative researchPublic relationsSociologyComputer sciencePolitical scienceMedicineSocial psychologySocial scienceGeographyFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aimed to investigate the enhancing and constraining factors in planning of communication process among HIV and AIDs NGOs in Kenya.The study aimed at assessing the NGOS conformity with acceptable communication principles; and to identify the strengths, gaps and constraints in the existing planning of the communication process of the said organisations.The study was carried out in Nairobi and Kisumu.The sample was derived from registered NGOS in Kenya offering HIV and AIDS education.Data was collected from both primary and secondary sources.Data from the semi-structured interviews were analysed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), while data from the key informant interviews were analysed along thematic areas and used to support the information derived from the semi-structured interviews.The findings are presented using triangulation, as well as visual graphics, such as bar charts and pie charts.Data analysis was done using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and themes respectively.Findings were presented using triangulation, graphics, such as bar charts and pie charts.The findings indicate that participation was well integrated in most of the organisations' interventions.The study concludes that one of the assumptions made in this study, participation was a key component for about three-quarters of the organisations.The researcher recommended for further research on audience studies on HIV and AIDS communication in Kenya; and the mass media and HIV and AIDS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil0,754

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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