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Enregistrement W2791202540

Improving Service Excellence for In-house Imaging Service Group

2005· article· en· W2791202540 sur OpenAlexaff
Murat Fırat, Murray D. Rice, Tony Easty

Notice bibliographique

RevueCMBES Proceedings · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBig Data and Business Intelligence
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésService level objectiveMarketingService designService guaranteeBusinessService (business)Service providerService qualityService delivery frameworkExcellenceCustomer Service AssuranceService product management
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Even in-house service groups need loyal customers to survive and succeed in today’s challenging and difficult circumstances. It is a fact that customers are loyal to service providers that best meet their needs in terms of the value equation. In-house medical imaging service groups face the challenge of meeting the high expectations of their customers while competing with the giant multinational OEM service organizations. This is a case study for improving the service excellence through focusing customer needs, measuring service performance, increasing the communications skills of the team. In the case study we will explain: • Situation, needs and reasons for this effort • Goals and objectives • Online Survey Tools for measuring customer satisfaction and service quality • Service excellence survey data, analysis and actions taken • Involvement of staff and customers in the process improvement • Constant measurement of the outcome and feedback • Return On Investment: Results of this quality improvement project In-house medical engineering groups need to go beyond meeting customer expectations to exceeding them by providing more value than they expect from the transaction. Although the alternative to the in-house service costs substantially more, low cost is not always enough to keep the customer. Value is a combination of customer perceptions of the following factors: service, people, image, selling price and overall cost.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,643
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,005
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
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Résumé présentoui

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