A149 DEVELOPING, EVALUATING, AND DISSEMINATING KNOWLEDGE TRANSLATION RESOURCES TO ANSWER PATIENT QUESTIONS ABOUT IBD AND ITS MANAGEMENT
Notice bibliographique
Résumé
Previous research by our team indicates that patients and their families have many questions about IBD that are not fully answered by existing resources. To describe the development, evaluation, and dissemination of education resources for persons with IBD. Previous research identified questions that are important to persons with IBD – close to the time of diagnosis or after having the condition for many years. We developed a patient and family advisory committee to assist us in developing resources. Individual fact sheets were created to address specific questions using existing research evidence and language that can be understood by patients and family members. A wide range of concise fact sheets were developed covering important topics such as: new diagnosis of IBD, diagnostics in IBD, risk factors, common treatments (fact sheets for major classes – 5 ASA, thioprines, corticosteroids, biologics), managing cost of medications, insurance coverage for IBD medication, nutrition and IBD, antibiotics, probiotics, herbal medicines, marijuana and IBD, IBD and pregnancy, and IBD in childhood and adolescence. In addition to evaluation by the Patient and Family Advisory Committee, we collaborated with Crohn’s and Colitis Canada to evaluate the fact sheets through contacts with members of their organization and web-based surveys. The surveys evaluated each fact sheet a section at a time and participants rated the degree to which fact sheets had enough (vs. not enough or too much) information, offered familiar or unfamiliar information, were trustworthy, and clear and understandable. Survey participants were also provided space to suggest improvements. Additional fact sheets will be developed in the future using a similar development and evaluation approach. The fact sheets provide information in a convenient, understandable and accessible format that can be viewed electronically or downloaded for print. The fact sheets will be disseminated by Crohn’s and Colitis Canada through their website and educational activities and have a Creative Commons copyright so they may be widely distributed in English and French versions. They will also be helpful to clinicians in providing clear information to their patients. Additional fact sheets on emerging topics will be developed following a similar approach. Involving the knowledge users in the development and assessment of education tools is key to optimizing knowledge translation. Samples of the fact sheets will be provided. CIHR
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,135 | 0,164 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,009 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,035 | 0,021 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».